たむら事務研ちょっとニュース

第３回主題別研究会

　第３回主題別研究会も9月24日に開催されました。前回の研究会は7月でしたから、研究経過等に大きな進展はありません。研究班ごと資料を持ち寄り、また各校での実践状況などをもとに協議をすすめ、責任者を中心に年度末・第３年次のまとめに向けて取り組んでいるところです。
　今回はそれぞれの協議内容・進捗状況等を簡単にお伝えすることにします。

主題別研究・予算運営

　主題別研究については、前年度から引き続きすすめられていますが、３年次のまとめをすることとなっています。7月29日の研究協議の様子などを主題別に報告します。

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　私たちの研究班では、「教育課程を効果的な予算計画で支えちゃおう！　（Part 2）」をテーマに、児童生徒によりよい学習環境を提供していくため、教育課程と予算の関連について教員へわかりやすく提案する方法を探りながら、研究を推進しています。
　今年度は研究３年次になります。２年次までの経過をふまえ、公費（市町から学校へ配当される予算）については、校内における具体的な配分方法を考え、それに基づいて実践してみたり、物品の購入伺いから支出に至るまでのシステム化を図り、定着させたいと考えています。私費（学校で集金している費目）については、それぞれの目的や必要性などを再検討していくことにしています。
　どちらも教育課程と大きく関わるので、班員がそれぞれの学校で、できることから取り組んでいこう、ということになりました。

主題別研究中間報告・経理（予算運営）

研究テーマ：
教育課程を効果的な予算計画で支えちゃおう！　Part 2

　各学校の実態や特色に合わせた計画的な予算執行をするうえでも、事務職員として自校の教育課程を理解し、予算面から教育課程編成に参画することが必要になってきます。児童生徒によりよい学習環境を提供していくためにも、教育課程と予算とを関連づけて教員へわかりやすく提案する方法を探っていきます。
　「Part 2」とあるように、前回・平成16年度〜18年度から引き続いての研究であるので、それらの実践と反省を生かし、改善を加えながらすすめていこうと考えています。